¿Cómo aprenden mis estudiantes? : (Registro nro. 2639)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija	01556nam a22003017a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	2639
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control	HMS
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20250805105301.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	250805e2025 cl ad\|\|fr\|\|\|\| 001 0 spa
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	9789563037470
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	hms
Lengua de catalogación	spa
Centro/agencia transcriptor	hms
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	153.4
Número de ítem	L645
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Letelier Abarzúa, Gina
Término indicativo de función/relación	autora
9 (RLIN)	3876
245 11 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título	¿Cómo aprenden mis estudiantes? :
Resto del título	estrategias didácticas basadas en los aportes de las ciencias cognitivas /
Mención de responsabilidad, etc.	Gina Letelier Abarzúa.
Medio	[libro ]
246 30 - FORMA VARIANTE DEL TITULO
Título propio/Titulo breve	Estrategias didácticas basadas en los aportes de las ciencias cognitivas
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición	Primera edición : Abril 2025
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc.	Santiago de Chile :
Nombre del editor, distribuidor, etc.	Editorial Universidad de Santiago de Chile,
Fecha de publicación, distribución, etc.	2025
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	125 páginas :
Otras características físicas	ilustraciones ;
Dimensiones	23 cm.
490 #1 - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie	Colección Fuera de Serie
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general	Incluye índice
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc.	Incluye bibliografías
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato	Capítulo I. Aporte a las ciencias cognitivas a la educación. -- Capítulo II. Círculo didáctico del aprendizaje : sensopercepción y redes atencionales. -- Capítulo III. Círculo didáctico del aprendizaje : emociones y motivación. -- Capítulo IV. Círculo didáctico del aprendizaje : memoria. -- Capítulo V. Círculo didáctico del aprendizaje : funciones ejecutivas. -- Capítulo VI. Condiciones optimas para el aprendizaje.
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Neurociencia cognitiva
9 (RLIN)	3877
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Aprendizaje
Subdivisión general	Aspectos fisiológicos
9 (RLIN)	3878
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Aprendizaje cognitivo
9 (RLIN)	3879
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	Estrategias de aprendizaje
9 (RLIN)	3880
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación	Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha	Colección Médica
Suprimir en OPAC	No

Existencias
Estatus retirado	Estado de pérdida	Fuente del sistema de clasificación o colocación	Estado de daño	No para préstamo	Colección	Biblioteca de origen	Biblioteca actual	Ubicación en estantería	Fecha de adquisición	Fuente de adquisición	Número de inventario	Total de préstamos	Signatura topográfica completa	Código de barras	Visto por última vez	Copia número	Precio de reemplazo	Tipo de ítem Koha
		Clasificación Decimal Dewey			Colección Reserva	Biblioteca Hospital Militar de Santiago	Biblioteca Hospital Militar de Santiago	Full Space	11/07/2025	Donación BCN	001890		153.4 L645 2025	001890	05/08/2025	c.1	05/08/2025	Colección Médica